红楼梦

《红楼梦》具有极高的文学艺术价值，是小读者们加强文学艺术修养的珍贵读物。鉴于原著中不可避免地混杂着一些封建糟粕，由小读者们自己甄别取舍确有一定难度；因此，本书编者及图画作者本着取其精华、去其糟粕的精神，对之进行了缩写，并加了注音，以便更加适宜于小读者们阅读和欣赏...

我的教师梦-钱理群教育讲演录

中国当代文学作品选附自考大纲

教师的价值

何谓“教师的价值”？单看书名，似乎难以直观看出它所表达的含义，但当你一字不漏地拜读全书后，会发现字字珠玑、意味深长。 这是钱梦龙先生一生的追求，是他对教育、对人生、对教师的理解和感悟，也是一部对修身、教学、治学的评论集，更是一部讲述人生经历的“传奇录”，一位八十老翁的述怀之作。 编辑推荐篇章： p38 《只要向往蓝天，谁都可能比我飞得高》 p77 《为语文教学招魂》 p188《钱梦龙话成才（问卷调查）》 p237《读点唐

炫动的岁月-钱逸敏文集

《炫动的岁月》汇集了钱逸敏先生从1999年到2013年之间在各类报刊杂志上发表的文章约四十多篇，记述他的绘画创作与评论生涯，评论当代连环画、卡通画（动漫）的新人新作的一部图文并茂的文集。它记录了中国动漫在各个阶段的状况，以及漫画的发展、演变的历史，对我国动漫产业的研究提供了珍贵的资料...

小学教师职业道德实践

由钱焕琦、张勤编著的《小学教师职业道德实践/师德实践培训资源》为小学教师职业道德培训资源，着眼于实践环节。本书超越常见的“理论+叙述（案例）”的教师职业道德培训模式，从教学活动的各环节出发，罗列教师在教育教学活动中应“如何做”，以体现师德规范。借由操作性强的教学行为规范，来展示教师职业道德在教师实际工作中的应用，突出了实用性。同时，本书还设计了评估板块，意在测评和自评。本书的“如何做”及相关案例均紧贴小学生的生长特点，针对性强...

0-3岁儿童社会性发展与教育

《0－3岁儿童社会性发展与教育》是托幼机构和早教机构的师资培训教材，系统介绍了0-3岁婴幼儿的情绪情感、依恋、社交行为等社会性发展的规律和特点，并提出了切实、可行的社会教育活动方案，以促进婴幼儿社会性的发展。本书内容注重实践性，望对读者有所裨益...

中学美术课程与教学

“美术课程研究”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀中小学美术教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究最新成果...

管理学原理

《高校秘书学专业系列教材：管理学原理》编写的目的是为满足高等院校设置秘书学本科专业后开设的“管理学原理”课程的教与学之需。此外，还可以供高等学校行政管理专业、公共事业管理专业以及继续教育专升本、高职高专的相应专业课程选作教材或参考书，还可以供社会相关人士自学管理学参考。

大夏书系:不拘一格做老班

作者担任班主任工作20余年，获得诸多荣誉，备受学生爱戴。全书结合班级管理工作中的典型案例和教育方法，系统呈现了钱老师的班级管理理念和带班秘诀。此书案例典型、班级管理方法科学实用，对广大班主任尤其是年轻班主任的工作具有指导意义...

交通运输类专业课程思政教学指南

本书在了解我国交通运输人才培养的特征和规律的基础上，结合同济大学交通运输工程学科课程思政教学实践，充分挖掘交通运输类专业课程思政教学的内涵，分析课程思政的教学需求，构建了交通运输类专业课程思政教学的整体架构，形成了交通运输类专业课程思政教学的考核评价制度，并编制完成了以本科为主、可拓展至研究生教育的交通运输类专业课程思政教学指南...

大夏书系 :学生发展问题咨询

《学生发展问题咨询》从特殊需要的角度关注和研究学生发展问题，指出了学生发展过程中出现的各种偏差，包括生理发展问题、行为发展问题、社会能力发展问题、个性发展问题、非智力因素问题、学业发展问题等六类，并通过具体案例详细介绍了各种问题的表现、原因，以及矫治策略，旨在帮助教师和家长根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质，了解问题现象与实质并进行诊断，分析成因，进而参照矫治策略来实施救助...

师德实践培训资源幼儿教师职业道德实践

从事任何职业，你都需要知道在这个岗位上应该做什么、可以做什么、不能做什么。这是让我们忠实于自己角色的脚本,.也是帮助我们在复杂情境中分清主次和轻重的标尺。身为幼儿教师，更要清楚工作中的标准和要求、责任和义务，更需要自律意识，因为这个职业面对的是很柔弱、很无助的幼儿。幼儿教师的工作责任重大，且琐碎和艰辛，在幼儿园教育活动、生活活动、家园合作、团队合作、园社合作中，时时有令人焦虑和困惑的挑战，但当你明白应该把谁的利益放在首位时，很多问题就

中国现当代文学作品选:1949-2009:下卷

《中国现当代文学作品选（下卷）（第四版）》系高等院校文科教材，为历年调查中的好教材，由钱谷融先生领衔主编，自上世纪90年代开始一直不断修订，主要为高等院校中文专业和相关专业师生使用。本次修订，依然以美文和各文体中在现当代文学史上经得住考验的作品为主，收入自1949年至2009年的经典小说、诗歌、散文、戏剧作品。修订时增加了王蒙《组织部新来的青年人》、汪曾祺《受戒》、王安忆《骄傲的皮匠》等43篇文章，删去《我们看海去》《一片槐树叶》等1

课堂如诗-雅美课堂的姿态

《课堂如诗： 雅美课堂的姿态》，1、这是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、本书精选30篇教学案例，展示教师的课堂智慧。 3、教师的课堂要围绕学校的教育哲学理念来展开，展示整个团队课程转型的力量，保证教学的目标顺利实施。 4、本书对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。...

国家教育发展报告:2019:2019

基于国家教育宏观政策研究院2019年教育发展各项专题研究报告，本书主要对2019年度中国教育的重点国家政策进行回顾，分析2019年度全国教育事业发展概况，在此基础上探索教育的区域发展与地方发展。本书将以数据为基础，从整体上全景式反映中国教育发展的成就和进展，分析研判中国教育发展总体现状和主要问题，对年度教育的热点问题进行探讨，并探索教育发展的特色区域经验。本书可作为教育学术研究的参考用书，也可作为各类教育数据、事实收集的参考资料,为教

好看的中国文学史(上下)

本书是部用“演义”形式写成的中国文学史。全书从远古神话起笔，经诗经、楚辞、汉赋、魏晋诗义，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，叙说中国文学史数千年演化嬗变，线索清楚，详略得当；对各个朝代的杰出作家、经典作品和重大文学事件，概括准确，阐释精到。全书写法新颖，融理论和形象于一体，汇学术和艺术于一炉...

大学思维/批判与创造

思维晋级是优选的学习和成长，本书凝练聚焦兼具专门性、普适性、通俗性的不错思维，纲要性地探究大学思维，试图区别于一般的介绍逻辑基本知识和传统的思维表述，重点透过量子论“波粒二象性”的概念、逻辑和思维，介绍多元、多维、多角度和多方面的思维模式，基于跨界、超限（尺度、学科、文明）等概念，介绍老子学说“道法自然”“三生万物”“无为无不为”的思维模式。在此基础上，尝试探索建立面向大学通识教育的思维训练纲要，从而促进全社会将思维的教育和训练提上学

教师职业道德

道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的调整人与人之间以及个人与社会之间关系的原则规范，以及与此相关的观念品质、行为活动的总和。它的作用就在于通过确立和践行一定的行为规范、协调人们之间的利益关系、保持个体行为与社会秩序的合理、稳定，并激励人们不断地完善自我和社会，创造美好生活。道德贯穿于人类生活的方方面面，凡是有人群和社会生活的地方就有道德。职业生活与家庭生活、公共生

1917-1949-中国现当代文学作品选-上卷-第三版

《高等学校文科教材：中国现当代文学作品选（1917-1949）（上）（第3版）》选收了中国现代文学作品。书中所选篇目，都是“五四”以来各个时期流派风格的优秀作品或代表性作品。通过教学，使学生提高分析、鉴赏中国现代文学作品的能力，了解中国现代文学的基本面貌...

喂养中国小皇帝-食物.儿童和社会变迁

一本来自人类学、社会学、政治经济学、营养学等领域的儿童饮食调查报告 关注中国独生子女群体的食品消费、全球化经济影响下的儿童食品变迁...

中国中小学教师队伍发展指标概览(2020)/新时代中国教育战略研究丛书

基于教育部“全国教师管理信息系统”和“国家教育科学决策服务系统”等数据，开发教师队伍指标体系，开发教师队伍指标体系，力求全面评估省域基础教育教师队伍发展的结构性、阶段性特征，及时把握教师队伍建设面临的新形势、新问题、新要求，聚焦教师队伍建设的重点、难点问题；省域基础教育教师队伍指标体系的设计以人力资本理论为基础，在CIPP决策导向评价模型基础上，将一定区域范围内的教师队伍视为教育系统中的一个相对完整的子系统。从教师队伍规模适配度、教师

学前教育政策与法规(钱雨)

《学前教育政策与法规》是一本供学前教育专业使用的核心课程教材，主要内容为介绍学前教育政策与法规概论、幼儿的权利与保护、学前教师的权利和义务、学前教育与保育政策、学前教育机构的管理政策、学前教育的法律法规、学前教育政策法规的研究与变革等。教材结合“案例”编写，并通过对“案例”的分析，使学生能够理解抽象的法律法规知识。同时提供拓展阅读栏目，帮助学有余力的学生能够根据自己需求拓宽学习内容。课后练习配有教师资格考试真题，供学生考前复习...

长江三角洲区域教育基础数据发展报告(2021)

本书按照《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》和《国家教育事业发展“十三五”规划》要求，从长三角地区教育和经济社会发展数据入手，将教育置于经济社会发展大背景下，基于指标数据分析，以数据可视化的方式全面阐述长三角地区基础教育发展状况。本书以区域的视角观察区域教育进展情况，并与国内对标区域各指标进行比较，发挥区域内与区域间比较优势，力求全面反映长三角区域教育的总体情况。本书可以为中央和地方各级政府研究制定教育发展政策提供决策信息支持，有助于

量子思维

《量子思维》一书通过对量子论及第二次量子革命的历史回顾，深度发掘量子思维与量子论之间的内涵与逻辑关联，以及量子思维与经典思维等思维方式之间的联系与差异。在此基础上，进一步阐述量子思维的基本定义与哲学内涵，深度诠释量子思维“复杂因果性”“非因果关联性”“不确定性”“动态性”“不连续性”等重要特征，并通过量子思维在哲学、政治学、人类学、教育学、管理学等领域的泛在应用，为量子时代下多学科、多视角的人文学术交叉与创新，卓越人才教育与培养，以及

二十世纪政治哲学

《二十世纪政治哲学》由美国诺特丹大学荣休教授凯瑟琳·扎克特主编，对20世纪的十多位政治思想家及其理论，做了简明而不失深度的介绍，作为一本兼具专业性与普及性的读本，本书具有以下几个特点。视野宽阔，论述深入。书中收入的哲学家上起杜威下迄泰勒，无论从时间地域或是理论传统角度看，都呈现出多元而完整的面貌。每一章的介绍，涵盖了思想人物的生平、学说和影响，并附进阶阅读文献，帮助读者渐次步入政治哲学的堂奥。体例明晰，主题突出。思想史教材多以年代或人

核心素养与学习需求:学校课程建设导引

本书紧扣学生的七大学习需求（独立性学习需求、审美性学习需求、表达性学习需求、合作性学习需求、实践性学习需求、社会性学习需求、道德性学习需求）展示课程建构思路，每个需求提供多个课程创意设计案例，供一线教师理解、借鉴。此外，每章有面向师生的学习需求调查问卷，帮助一线学校了解本校的学情实际，从而建构具有校本特色的课程体系...

黑塞抒情诗选

孤独、隐逸、怀古、回忆童年、青春、爱情、故乡、自然、憧憬光明、渴望和平，这都是黑塞抒情诗的主题，他的诗风格独特、比喻奇巧、隽秀飘逸，音韵优美，充满诗情画意，被誉为“德国浪漫派最后一个骑士”。本书是我国第一个黑塞抒情诗中译选本，由有名诗歌翻译家钱春绮翻译，收诗213首...

中国现当代文学作品选(第4版上卷1917-1949)

本书分上下卷，上卷选收中国现代文学作品(1917—1949)，下卷选收中国当代文学作品(1949—2009)。 本书所选篇目，分体裁按发表(或写作)时间先后为顺序，都是“五四”以来各个时期各种流派风格的很好作品或者代表性作品，尽量采用很初发表或很初出版的版本，以显示历史原貌。 本书以作品来呈现中国现当代文学的基本面貌和发展缩影，是研习中国现当代文学史的经典配套图书...

文明世界的战争

人们为什么会投身于战争，是天性使然，还是受到文化的影响？战争在人类文明的发展过程中处于何种位置？现时代的战争是减少了，抑或只是改换了面目？阿扎·加特兼取人类学、进化心理学、社会学、政治科学的研究成果，站在全球视角，试图捕捉人类文明自早期狩猎—采集者群体到21世纪新安全形势下的战争阴影，寻找上述问题的答案，揭示贯穿人类历史的“战争之谜”...

在反思中成长

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“学会学习”这一要点的具体解读，旨在引导高中生能够根据不同情境和自身实际，选择或调整学习策略和方法等。其主要内容为：学习中会遇到哪些困境？不同的个性特征、认知特点是否会影响到不同学科的学习效果？等等...

课堂如诗: “雅美课堂”的姿态(新封面)

学校教育如何对待不尽相同的学生，让每一个学生能持续保持学习动机，这是当今学校教育必须面临的挑战。本书是一所公办小学，为了实现“诗意课堂”的教育哲学理念，以课堂教学的转变为切入点，实施的一系列课堂转型方式。课堂如诗，表现在三个方面，即教师、学生、教材，如何通过“以学生为中心”的文本解读，实施新课堂教学转型，一线老师们提出了许多创举。本书整理了30篇案例，反映课堂教学的转型探索。这本书是用教师的眼光去探讨教育的现实命题，是用负责的态度去表

方寸聚清音——钱君匋印艺谭

钱君匋先生是二十世纪杰出的书画篆刻艺术家，在文学写作、音乐创作、编辑出版和古书画鉴藏诸领域均有成就。本书编者沈建中先生搜罗钱君匋先生历年在报刊、图书上所发表的有关篆刻的文章，尽优选可能全面辑录钱先生关于篆刻学著述、篆刻创作回忆录和篆刻艺术鉴赏的文论，并精选钱先生具代表性的上百方篆刻作品和钱先生数幅篆刻时的旧影照片，以供鉴赏。另有“编前叙言”，末附编者纪念文章。本书对篆刻收藏者和爱好者而言，具有相当的参考研究史料价值和鉴赏价值...